劳动教育《纸做大红花》教学设计.docVIP

纸做大红花 教学目标： 1、通过观察制作步骤图，掌握制作方法。 2、了解大红花是我国民间传统的喜庆装饰工艺品。 教学准备： 学生每人准备长18厘米宽16厘米的红色皱纹纸3张，剪刀一把细绳一根 教学过程： 1、创设情景 明确要求 （1）朗读小诗《大红花》 （2）阅读教材51至53页，感知大红花的制作步骤和方法。 2、引导示范 动手实践 （1）教师讲解示范大红花的制作步骤方法。 第一步、裁纸。把纸裁成长18厘米，宽16厘米的正方形。 第二步、折叠。把3张裁好的皱纹纸叠放在一起并对齐，然后一正一反来回折叠成宽2厘米的长条。 第三步、扎紧。用细绳从中间扎紧。 第四步、剪角。把两头剪成圆角或箭头状。 第五步、展开。把纸一层一层地拉起展开，大红花就做成了。 （2）学生动手操作 3、展示评比 交流收获 （1）展示学生制作的大红花。 （2）写一写：我的主要收获，并与同桌交流分享。 （3）评一评：从活动准备情况、步骤方法、成果质量三方面进行小组自评。 4、拓展延伸 实践创新 红花代表关荣，戴上大红花是一件令人感到十分骄傲的事。你最想把大红花献给谁？ 教学反思：