健康教育《学会合作》教学设计.docVIP

学会合作 教学目标 1 ．在活动中学会怎样与人合作，并认识到在生活中与他人合作的重要性。 2 ．通过共同完成任务以及成果的分享和责任的共同承担等，培养学生的合作意识，体验合作的快乐。 教学准备 1 ．多媒体课件 2 ．文字卡片 大象贴图等 教学过程 一、左手右手的故事导入 1 ．播放flash左手和右手的故事。 2 ．师：听了这个故事，你有什么想说的？ 生说，学生思考这个故事的主题，谈谈对“团结合作共同进步“的理解。 ……板书“合作” 二、游戏场1：给大象贴鼻子 1、游戏规则: 1）、两人一组，确定好谁贴鼻子谁指引。 2）、贴鼻子的同学不能睁眼，另一个同学小心指引；其余同学不出声。 2、比赛：共叫三组，先请一对可能较慢的一组，先采访他们。谈谈玩后的感言，你们是怎么合作的？请没参加的小朋友来说说怎样能让自己的速度更快。 三、寻找校园生活中的合作 师：这个游戏当中需要我们的合作，你们能不能告诉王老师在我们的生活当中，学习当中，你还和小伙伴一起合作过什么事？ 依次课件展示班级活动照片，请采访照片中的个别同学。谈谈当时的感受等。 1．接力赛 2．大扫除 3．小组加星竞赛中， 四、游戏场2：闪光的小球 1、一个空瓶子，把栓着细线的 小球放进，瓶口很小，一次只能让一个小球通过。 2、每人拿一根细线抢救一个小球，顺利救出小球的小朋友能得到 “笑脸”。 请七个小朋友上来游戏