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课程教育研究 年第 期
Course Education Ressearch 2018 9 阅读·写作
头望明月,低头思故乡”一句,引导学生理解李白的思乡之情(孤 参考文献:
身一人,漂泊在外,旅居他乡,看到皓月当空时,不禁低头想念 [1] 曾华明 . 如何有效落实语言文字的运用 [J]. 快乐阅
起自己的家乡来),再让学
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