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- 约 19页
- 2023-02-13 发布于云南
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花儿在学校
课 题
8—3花儿在学校
时 间
教 学
目 标
1、知识与技能:通过阅读,理解为什么“夏天是万物长大的时期”。认识6个生字,会写10个生字。理解诗的内容,感受诗中描写的情景,激发热爱大自然的情趣.
2、过程与方法:体会作者的表达特点,明白最后一句话的含义.正确、流利、有感情的朗读课文。
3、情感态度与价值观:学会围绕中心句抓住景物特点进行描写。理解句子的意思,感受草原人民对这片神奇土地的深切地感情.默读课文,理解课文内容,体会课文富于童真童趣的语言和丰富细腻的想象.
教学重点
理解课文内容。
教学难点
理解课文内容。
教 具
幻灯片(课件)
教 法
合作交流
—95
课 时 计 划
课 题
8—3花儿在学校 一课时
时 间
教 学
目 标
1、知识与技能:认识6个生字,会写10个生字。
2、过程与方法:正确、流利、有感情的朗读课文
3、情感态度与价值观:体会课文富于童真童趣
教学重点
理解重点句的大意。
教学难点
理解重点句的大意。
教 具
幻灯片(课件)
教 法
交 流
教
学
内
容
方
法
过
程
谈话导入
同学们,你们知道吗?花儿也是有学校的,让我们一起走进花儿学校,去体验他们的学习生活.齐读课题.
二、感知课文
1、师范读课文,学生一边听一
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