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- 2023-02-19 发布于河北
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备注:教师复备栏及学生笔记。新北师大版七年级数学下册第二章《平行线的性质2》导学案
备注:教师复备栏及学生笔记。
我 的 笔 记
我 的 笔 记
学生自主学习方案
科目
北师大版七年级数学下册
授课时间
课题
平行线的性质2
授课教师
学习
目标
准确理解掌握两直线平行,同位角相等,内错角相等,同旁内角互补的性质;2、综合运用平行线的性质和判定解决问题,发展推理能力和有条理表达的能力;3、激情投入,培养严谨细致的学习习惯。
重点
平行线的性质,判定的应用
难点
综合运用平行线的判定和性质进行有条理的分析、表达。
预习自测
两条平行直线被第三条直线所截,则一对同旁内角的角平分线必( )
互相平行 B.互相垂直
C.相交但不垂直 D.重合
31如图1,若1+2=180o,,则<4( )
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