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[小学体育学科德育内容、方法分析与构建]体育学科德育 体育是实现德育的重要途径之一。因为评定道德的标准在于行 动,而体育的特点就是身体的活动,是能够通过观察表征显现出学生 的道德行为的。同时,道德的好坏,也会在体育活动中表现出来,两者 可谓相辅相成。由此,在学校体育中加强德育教育,更能体现出学生观 念和行为的统一性。所以,教师在现阶段或今后的工作中,必须加强课 堂教学研究,重视德育目标,在教学内容选择、教学方法上促进学生道 德的逐步完善。 一、教学内容 1.游戏:游戏是小学体育中的重要教学内容,是小学生十分喜爱 的活动形式,对学生