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《拍手歌》公开课教案教学设计4 二年级上册语文教案-拍手歌人教部编版 【教学设计】《拍手歌》 教学要求 1.正确认读“世、界”等13个生字；正确书写“歌、深、丛”3个字。 2.正确认读“孔雀、锦鸡、雄鹰”等词语；正确读写“深处、熊猫、朋友”等词语。3.正确、流利地朗读课文，背诵课文；能读出儿歌的节奏，做拍手游戏。 4.了解“隹zhuī、鸟”等偏旁表意的特点。 教学重点 识记与动物有关的生字；熟读课文，能做拍手游戏。 教学难点 了解“隹、鸟”等偏旁表意的特点。 教学准备 多媒体课件 教学过程 一、创设情境，激发兴趣 1．谈话：同学们，老师知道你们非常喜欢小动物，今天