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人教版数学三年级上册第五单元 《倍的认识》
目录
一、 单元内容 1
二、 教材分析 2
2.1在课程标准中的课程目标分析2
2. 2在教材知识结构中的地位分析 3
2. 3在教材中发生、发展过程分析 3
2. 4不同版本“倍的认识”比较分析4
三、 单元学习目标 6
四、 单元作业目标 6
4. 1建立倍的概念 6
4. 2解决问题一一一个数是另一个数的几倍、一个数的几倍是多少 6
五、 单元作业整体设计思路 7
六、
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