2019-2020学年度苏教版五年级下册数学试题-期末试题.docxVIP

第二学期期末教学质量调研测试 五年级数学试题 测试时间：80 分钟 题型 一 二 三 四 五 总分得分 一、计算题。（共 29 分） 直接写出得数。（4 分） 1 6 4 1 3 1 1 + = 7 7 7 - = 1+ = - = 7 4 4 5 1 1 5 2 2 1 1 1- = + = - = + = 3 8 8 9 9 6 3 解方程。（12 分） x- 5 = 11 12 12 x÷0.8=12.5 0.3x+3×1.5=9 24x-x=28 计算下面各题。（怎样简便就怎样算）（9 分） 8 1 1-（ - ） 2 4 7 8 + + + 6 5 1 -（ + ） 9 2 5 11 11 5 11 11 12 在每一组数后面的小括号里填上最大的公因数，在中括号里填最小公倍数。（4 分） 12 和 18（ ）[ ] 8 和 9（ ）[ ] 二、填空题。（共 23 分） 3 个连续自然数，如果中间数是 a，那么这 3 个数的和是( )。 在括号里填最简分数。 600 克=( )千克 8 厘米=( )分米 15 秒=( )分 一箱梨共有 15 个，净重 3 千克，平均分给 5 个同学。每个同学分到这些梨的（ ） ， （ ） 有( )个，是（ ） 千克。 （ ） 3757380.5250 克1 3 7 5 7 3 8 0.5 250 克 1 4 千克 6 7 5 6 6.直线上的 6. 直线上的A 点用分数表示是( )，再添上( ) 1 一共有 140 人参加庆“六一”文艺演出活动，其中女生的人数比男生多 3 ，男生的人数是 女生的（ ） ，男生的人数是总人数的（ ） 。 （ ） （ ） 6 支球队参加比赛(比赛中每支球队和其他 5 支球队都要进行一场比赛)，则一共要赛( )场次。 （1）如右图，将一个半径 4 厘米的圆形纸片平均分成若干 （2）如右图，大圆的直径是 6 厘米，小圆的直径是 4 厘米。大圆里的涂色部 （2）如右图，大圆的直径是 6 厘米，小圆的直径是 4 厘米。大圆里的涂色部 分比小圆里的涂色部分大( )平方厘米。 3 4 3 4 10. + 等于多少？一位学生认为， 表示 5 份中的 3 份， 表示 7 份中的 4 份，所以加起 5 7 5 7 7 来是 12 份中的 7 份，结果是12 。你认为对吗？为什么？ 三、选择题。（选择正确答案的序号填在括号里）（共 10 分） 1. 在 a+18=36、x+210、12-m、10+40=50、0.5y=10 这些式子中，方程有( )个。 ①1 ②2 ③3 2. 在 x÷□= 1.6 中，当 x=1.6 时，□里应填( )。 ①2.56 ②1.6 ③1 5 8 的分子加上 15，要使分数的大小不变，分母应该加上( )。 5. 如右图，小红从甲地到乙地有两条路线可走，()。①15②16 5. 如右图，小红从甲地到乙地有两条路线可走，( )。 ①15 ②16 ③24 6 7 果 是真分数， 是假分数，那么 m 是( )。m m ①7 ②6 ③8 ①走①号路线近 ②走②号路线近 ③一样近 甲、乙两数的最大公因数是 18，那么甲、乙两数的公因数有( )个。 ①4 ②6 ③8 下列说法正确的是( )。 ①等式两边同时乘或除以一个相同的数，等式仍然成立。 ②两个不同的质数相加，和可能是奇数也可能是偶数。 2 ③一节课的时间是 3 小时，是把“一节课的时间”看作单位“1”。 1 1 9 路公交车到江南春站后，车上有 3 的乘客下车，又上来现在车上人数的 3 ，则( )。 ①下车的人多 ②上车的人多 ③无法确定 在解决下面问题的过程中，没有运用转化策略的是( )。 ①计算异分母分数加减法时，先通分。 ②推导圆面积计算公式时，把圆剪拼成近似长方形。 ③用竖式计算整数加减法。 在下面三个圆中，面积最小的是( )。 ①周长是 5π厘米的圆 ②直径 6 厘米的圆 ③半径 5 厘米的圆四、探索与实践。（共 8 分） 用下面这样的长方形纸剪半径 2 厘米的圆，最多能剪( )个。先画一画，再写出答案。 算一算，比一比。 一个圆的半径是 5 厘米，半径增加 1 厘米，周长增加( ）厘米。一个圆的半径是 10 厘米，半径增加 1 厘米，周长增加( ）厘米。一个圆的半径是 20 厘米，半径增加 1 厘米，周长增加( ）厘米。一个圆的半径是 R 厘米，半径增加 r 厘米，周长增加( ）厘米。 通过计算和比较，你能想到什么？ 五、解决实际问题。（共 30 分） “复兴号”高铁时速 350 千米，比普通列车时速的 4 倍还多 30 千米。普通列车时速是多少千米？（列方程解答） 2 1 2 工程队修一条长 3 千米的道路。第一天修了全长的 4 ，第二天修了全长的 3 。还剩全长的