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幼儿园说课稿3篇 幼儿园说课稿3篇 幼儿园说课稿1 尊敬的各位老师： 大家好！今天，我说课的题目是《认识五官》，将围绕教材分析、学情分析、教学目标、教学的重点难点、教法、学法、教学设计七个方面进行阐述。 一、教材分析 《指南》健康领域的学习与发展目标中指出，幼儿阶段是儿童身体发育和技能发展极为迅速的时期，为有效促进幼儿身心健康发展，应帮助幼儿养成良好的生活与卫生习惯。 二、学情分析 在我们小三班，一部分孩子经常用手挖鼻孔,把东西放到嘴里，没洗手就去揉搓眼睛，很多时候时不能用语言很好的表达自己的想法和需求。为了能让孩子们养成良好的卫生习惯，我们设计了一系列的习惯养成教育课程，重在实现孩子们的健康成长。 三、教学目标 1.认知目标：幼儿能正确说出五官的名称，了解它们准确的位置。 2.技能目标：知道五官的用途，以及懂得如何保护他们。 3.情感目标：知道要爱护自己的五官。 四、重点难点 （本次活动的）重点：了解五官的准确位置并知道他们的用途。 难点：懂得如何保护五官。 五、说教法 （根据孩子们的年龄特点，我运用了三种教学法，分别是观察法、提问法以及情景式教学法，通过对这三种教学法的整合交替使用，让幼儿与多媒体中的人设进行对话，激发学生的学习兴趣，从而达到教学的效果