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课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第29期 教师窑学生
滇西南少数民族地区幼儿教师继续教育的有效模式建构
张 燕
渊云南师范大学教育科学与管理学院 云南 昆明 650500冤
揖摘要铱本文针对滇西南少数民族地区幼儿教师继续教育存在的问题袁建议专设滇西南少数民族地区幼儿教师继续教育培训项
目袁包括多渠道投入经费尧增加多元文化融合教育和完善多样化评价方式等方面袁从而
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