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课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第10期 体育窑美育
发展遥 解表演袁采取的音乐研究形式是师生双边的活动院听音袁提问对
在新课程人教版的教科书中袁特别注重开展音乐活动的教 答袁节奏练习袁孩子们生活在声音的世界中袁节奏无处不有袁让
学遥比如聆听音乐故事袁摄取民间音乐袁创编音乐节目等遥在教 学生通过听音乐亲自去感受生活中的各种节奏袁 如火车声院轰
一二年级音乐时袁常常边听音乐边讲故事袁听后让大家进行模 隆轰隆曰
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