一年级上的认识和加减法.pptxVIP

放学了，三位好朋友一起回家，看，他们在电梯口说些什么呢？ 小明说：“我家住在七层，到我家去做作业吧！” 小强说：“我家在他家下面一层，到我家去做吧！” 小红说：“我家在他家上面一层，到我家去做吧！”议一议第1页/共40页第一页，共41页。 同学们，你们知道小明、小强、小红分别住几楼吗？（小强住6层，小红住8层）你是怎么知道的？ 第2页/共40页第二页，共41页。 6～10的认识和加减法第六课第3页/共40页第三页，共41页。 教学目标 通过整理和复习，加深对10以内数的认识，进一步掌握10以内加减法计算方法，并形成相应的口算能力。 通过分类整理、观察比较等活动，经历系统整理和复习的过程，进一步感受加减法之间的联系与区别，发展同学们合理推理的能力和初步的概括能力。第4页/共40页第四页，共41页。 67内容解析第5页/共40页第五页，共41页。 4+ =7 =37－61第6页/共40页第六页，共41页。 745第7页/共40页第七页，共41页。 6∧ 2 46∧ 1 56∧ 3 36∧ 4 26∧ 5 1想一想把7分成两堆有几种方法？下面，我们把6分成两堆：第8页/共40页第八页，共41页。 7∧ 2 57∧ 1 67∧ 3 47∧ 4 37∧ 5 27∧ 6 1看到每一组还能想到什么？1、1+6=7 2+5=7 3+4=7 4+3=7 5+2=7 6+1=72、7-1=6 7-2=4 7-3=4 7-4=3 7-5=2 7-6=1第9页/共40页第九页，共41页。 89第10页/共40页第十页，共41页。 78下面的图能用几个式子来表示?比大小6+2=8 2+6=88-6=2 8-2=6第11页/共40页第十一页，共41页。 第12页/共40页第十二页，共41页。 10第13页/共40页第十三页，共41页。 先摆一摆，再填数：9+1=10 10-1=91+9=10 10-9=18+2=10 10-2=82+8=10 10-8=2第14页/共40页第十四页，共41页。 7+3=10 10-7=33+7=10 10-3=76+4=10 10-6=44+6=10 10-4=6想一想：5+5= ？ 10-5= ？第15页/共40页第十五页，共41页。 动画：10以内的加减法第16页/共40页第十六页，共41页。 连加 连减4+3+1=88-2-2=4第17页/共40页第十七页，共41页。 加减混合4+3-2=5第18页/共40页第十八页，共41页。 4-2+3=5第19页/共40页第十九页，共41页。 2345678910第20页/共40页第二十页，共41页。 123456789第21页/共40页第二十一页，共41页。 课堂小结 能正确熟练地计算10以内的加减法算式，形成相应的口算能力。主动探究，发现加法表减法表算式排列的规律。 探索发现加法表的排列规律，能运用规律提高自己的计算水平，并能解决一些简单的实际问题；在应用知识解决问题的过程中进一步体会数学的价值。第22页/共40页第二十二页，共41页。 巩固练习1、填空：□=4 ○=5 △=3 □+△=（ ） （ ）+（ ）=8 （ ）+（ ）=9 8　 7 10 9　 9　 6???? / \　 / \　 / \ / \　 / \　 / \??? 3 □ □ 5 2 □ □ 6 4 □ □ □ 第23页/共40页第二十三页，共41页。 8－2＝??? ??????? 0＋8＝????? ?? 3＋1＝???? ???????6＋1＝?? 5＋5＝??? ?????? ?5＋2＝???? ?????9－4＝???? ??????8＋1＝ 6－5＝????? ?　?4＋4＝????? ??　5－1＝??? ??1＋9＝ 5＋2＝???? ???????9－4＝???? ??????8＋1＝??????　2－1＝ 3＋6＝?? ??????? 9－7＝???? ?　?3＋2＝??? ??　3＋4＝? 第24页/共40页第二十四页，共41页。 4+2-3= 9-6+5= 9-5-2= 7+2+1= 6+3+1= 10-3-5= 4+