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课程教育研究 年第 期
Course Education Ressearch 2018 18 教师·学生
新手教师自身良好的素质是促进其专业成长的本质动因。因此， TeacherEducation,1991,10(1):29-37.
重视幼儿园环境建设，树立科学的管理理念；幼儿园要发挥“关 [2]彭兵,谢苗苗.影响幼儿教师专业成长的关键因素调查[J
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