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课程教育研究 年第 期
外语·外文 Course Education Ressearch 2018 18
英语教学时融入情景教学。正所谓寓教于乐正是如此。在课堂上 四、结语
增加学生参与的机会,让学生在情景表演时融入英语的学习。 初中生对于英语的学习,尚处于基础的学习阶段。但是,好
3.明确英语教学的目标
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