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课程教育研究课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第19期 教学窑信息
注重问题意识培养袁促进高中数学教学
杨旅华
渊广西龙胜各族自治县龙胜中学 广西 桂林 541700冤
揖摘要铱数学作为一门需要大量提问的科目袁有效持续的提出尧分析与解决问题可推动数学教学的良性发展袁对改善整体教
学质量来说具有非凡意义遥在高中数学课程教学中袁不少学生的问题意识薄弱袁教
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