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2010—2010学年度第一学期九年级物理教学计划
镇原县城关中学 柳赞
基本情况分析
本人所带 的九年级 6（ ）、 （7 ）、 （17 ）班共有学生 人 ，通过上期期末统考成绩和上课情况
来作大致评估，每班学生成绩参差不齐，尖子生少，学困生较多，两级分化较突出。上课时，学生的学习
积极性不高，不够灵活这就需要教师在教法和学生的学习方法上作进一步改进，让学生成为学习的主人，
进行探究性的学习，从而培养学生的学习兴趣，启发思维，提高学习的积
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