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课程教育研究 年第 期
Course Education Ressearch 2018 6 论坛·交流
归自然，回归生活——只有拥有完整的理论、成熟的技术、清晰 丰富游戏内容，拓展游戏活动范围，充分运用现有资源，提高其
的目标、合适的方法的教育方式，才能称之为回归自然，回归生活。 在幼儿教育中的有效利用率 [3]。
游戏回归自然和
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