浅谈物理知识在解释生活现象中的应用思路-来源：课程教育研究（第2018033期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

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2023-02-12 发布于四川
内蒙古自治区北方文化研究院
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浅谈物理知识在解释生活现象中的应用思路-来源：课程教育研究（第2018033期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

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科学窑自然课程教育研究课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第33期高中物理教学要注重物理过程分析能力的培养黄金荣渊福建省厦门市海沧中学福建厦门 361026冤揖摘要铱高中物理的难度远远大于初中阶段袁学生普遍反应虽然在课堂上认真听了课袁好像也能听懂了袁但是每次独立做题时总是没有清晰的思路袁考试还是考不好遥这样一来袁就导致了学生对物理学科的恐惧心理加剧袁认为