《二力平衡》运动和力PPT课件5公开课比赛.pptVIP

结合四个实验： 实验 物体在水平方向所受二力的情况 运动状态是否改变 大小 方向 是否在一条直线上 一 不相等 相反 在同一条直线上 改变 二 相等 相反 在同一条直线上 不改变 三 相等 成一定角度 不在同一条直线上 改变 四 相等 相反 不在同一条直线上 改变 名言::教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。——郭沫若 二、二力平衡条件 作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡。 简记：同体、等大、反向、共线。 名言::不愤不启，不启不发。——孔子 * 状态条件两头看，互相应正是关键。同体条件必须有，多个受力不简单。 * * 实验图片换成小车 * 实验图片换成小车 * 实验图片换成小车 * 实验图片换成小车 * 第八章 第２节 二力平衡 1、知道二力平衡的条件 2、理解二力平衡的条件及物体在平衡力作用下的运动状态 学习目标 名言::教育贵于薰习，风气赖于浸染。——郭秉文 首先请大家结合大屏幕上的提示，认真读一读P20的内容. 思考：1、什么是平衡力?什么是二力平衡？ 2、物体受平衡力时的运动状态怎样? 请同学们先自学3分钟，然后小组讨论； 学习指导 名言::“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”——陶行知 复习提