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课程教育研究 年第 期
Course Education Ressearch 2018 12 教师·学生
学生在这样一个人文的校园文化建设氛围的熏陶下,在行为习惯 任时常感到班主任工作量大,辛苦程度高,现在的学生不好管理,
上受到了潜移默化的教育。学校要大力倡导打造“书香校园”, 班主任老师即使全天扎根在班级内,还是疲惫的应付学生不时
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