2022年《蜜蜂》第2课时示范课教学设计部编人教版三年级语文下册 .pdfVIP

《蜜蜂》教学设计 教材解析 《蜜蜂》的作者是法国的昆虫学家法布尔，课文以第一人称写了他为验证蜜蜂具有辨认 方向的能力而做的一项实验，重点介绍了实验的经过，体现了法布尔善于思考、严谨求实的 科学态度。 课文共有 8 个自然段，可分成 3 个部分。第一部分( 第 1 自然段) 交代了法布尔做实验的 目的，第二部分( 第 2 ～7 自然段) 写了实验的经过，第三部分( 第 8 自然段) 写了实验得出的 结论。在实验的经过部分，具体介绍了实验的过程：先是捉些蜜蜂放进纸袋，让它们与外界 隔绝；接