2023年北师大版七年级数学下册第二章《探索直线平行的条件2》导学案.docVIP

——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— 新北师大版七年级数学下册第二章《探索直线平行的条件2》导学案 环 节 学 生 学 习 内 容 及 要 求 学习目标 1、经历探索直线平行的条件的过程，掌握直线平行的条件，并能解决一些问题。 2、会用三角尺过已知直线外一点画这条直线的平行线。 重点： 弄清内错角和同旁内角的意义，会用“内错角相等，两直线平行”和“同旁内角互补，两直线平行”。 难点：会用“内错角相等，两直线平行”和“同旁内角互补，两直线平行”。 学法指导：结合教材和预习学案，先独立思考，遇到困难小对子及小组之间进行帮扶，完成学习任务。 定向自学 1.小明有一块小画板，他想知道它的上下边缘是否平行，于是他在两个边缘之间画了一条线段AB（如图所示）。他只有一个量角器，他通过测量某些角的大小就能知道这个画板的上下边缘是否平行，你知道他是怎样做的吗？