2023年外研版七年级英语下册Moudle 2 What can you do unit2 I can run really fast教案2.docVIP

——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— Moudle 2 What can you do unit2 I can run really fast教案 课题 unit2 I can run really fast 课时 一课时 课型 新课 教学目标 1.New words and expessions 2. Grammar 教学重点 情态动词can 的用法 教学难点 情态动词can 的肯定，否定和一般疑问句及肯定和否定回答 学情分析 学生应掌握好新单词的读写，理解课文大意，熟练运用语法 学法指导 教师示范引导，学生自学互帮 教 学 过 程 教学内容 教师活动 学生活动 效果预测 补救措施 修改意见 教新单词 教课文 3.教语法 1.教师让学生试读，并及时纠正 2.教师范读 1.教师放录音，让学生先听 2.教师放录音，让学生跟读 1.教师将句子板书在黑板上，用句子示范讲解情态动词can的用法 1.学生试读 2.学生跟读 学生先听后跟读 学生理解和接受，然后练习 学生能熟读新单词 掌握课文大意和一些重要的知识点 能熟练运用 教学过程中反复检查 在练习中体现和检测 用练习巩固 板书设计 Would like to get on well with be ready to do Promise to do make /sth do/adj. I can run. Can’t = can not I cann’t run. Can +动词原形 Can you run? Yes, I can. No, I can’t. 教学反思 在教情态动词can的时候，应该补充其它几个情态动词，如：may, must等