高中语文人教版必修1(课时跟踪检测):第1课 沁园春 长沙 含答案.pdfVIP

高中语文人教版必修1(课时跟踪检测):第1课 沁园春 长沙 含答案.pdf

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——教学资料参考参考范本—— 高中语文人教版必修1 (课时跟踪检测):第1课 沁园春 长沙 含答案 ______年______月______ 日 ____________________部门 一、语言表达专练 1 .下列各句中,加点的成语使用有误的两项是( ) A .“七一”前夕,市委老党员为了迎接建党九十四周年,精心组织开展了一场特殊的支部活动,他们集 体回忆峥嵘岁月,重温入党誓词。 B .有些风华正茂的儿童沉迷在网吧里,浪费了时光,荒废了学业,真让人痛惜。 C .聆听着马年新春的激昂鼓点,我们意气风发,信心百倍,激情满怀。在“开放+创新”双轮驱动下, 中国大地正飞驰在希望的田野上,前程似锦,活力无限。 D .所谓领军人物,不仅需要有“逆水行舟”的冒险精神,也要有挥斥方遒的王者霸气,更应是一个团队 的战略家和指挥者。 E .登上仰慕已久的泰山,同学们眼界大开,他们一会儿俯瞰脚下的云雾松柏,一会儿举目仰望远处的 落日归鸟,指点江山,心情澎湃。 解析:选BE B项,使用对象不当。风华正茂:风采才华正盛,形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面 貌。E项,指点江山:评论国家大事,此处望文生义。A项,峥嵘岁月:不寻常的日子,形容不平凡的年 月。C项,意气风发:形容精神振奋,气概豪迈。D项,挥斥方遒:热情奔放,劲头正足。 2 .下列各句中,没有语病的一项是( ) A .《诗人毛泽东》一书从不同的时间、不同的角度来表现毛泽东诗词的巨大成就,使读者全面了解毛 泽东思想艺术。 B .据斯诺登通过英国《卫报》报道表示,他“从未向中俄政府提供情报” ,中俄“也没有从其笔记本电脑 里提取信息”。 C .近两年来,随着互联网中微博这一交流方式的发展和出现,全球越来越多的政府机构人员纷纷开通 微博,及时公布有关信息,提升政府在民众中的形象。 D .“炫通水诗赋朗诵会”在散文诗朗诵《水水水》中拉开了序幕,一首声情并茂的《难离故土》表达了 南阳人为南水北调无私奉献、背井离乡的壮举,感人泣下。 解析:选A B项,句式杂糅。“据……报道”和“斯诺登通过……表示”两种句式杂糅,删去“据”和“报 道”。C项,语序不当。将“出现”和“发展”位置调换。D项,搭配不当。将“表达”改为“歌颂”。 3 .词受格律的制约,与散文的句法有较大的差别。“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头” ,如用散文的笔 调来表述,其语序正确的一项是( ) A .寒秋时节,我独自站在橘子洲头,凝望着滚滚北去的湘江。 B .我独自站在寒秋之中,凝望着从橘子洲头流过的滚滚北去的湘江。 C .寒秋时节,我独自站在滚滚北去的湘江边的橘子洲头。 D .我独自站在寒秋之中,湘江滚滚北去,从橘子洲头流过。 解析:选A “独立寒秋,湘江北去,橘子洲头”三句点明了时间、地点和特定环境。正常语序应为“寒 秋,(我)独立(于)橘子洲头,(望)湘江北去”。 4 .下列诗句都是描绘秋景的,与《沁园春 长沙》意境相似的一项是( ) A .枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。 B .自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。 C .风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 D .秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜。群燕辞归雁南翔,念君客游思断肠。 解析:选B B项中的诗句与《沁园春 长沙》意境都比较壮美,都表现了积极向上的人生态度。而A、 C、D三项则比较感伤肃杀。 5 .字数相等、结构相同、平仄相对、意趣贯通的两个句子组合在一起叫对仗,如“指点江山”与“激扬文 字”。下面哪些句子可以组成对仗句?请两两一组选出来。 ①五岭逶迤腾细浪 ②二水中分白鹭洲 ③芳草萋萋鹦鹉洲 ④溪云初起日沉阁 ⑤山雨欲来风满楼  ⑥入山深处闻鸟啼 ⑦乌蒙磅礴走泥丸 ⑧三山半落青天外 ⑨近水浅时听鱼声 ⑩晴川历历汉阳树 答:  参考答案:①⑦ ⑧② ⑩③ ④⑤ ⑥⑨ 6 .依照横线上的句子,再续写一句。要求引用毛泽东的诗词。 诗词,如一束空谷幽兰,沁人心脾;诗词,如一声冲霄舒啸,豪迈坦荡。“采菊东篱下,悠然见南山”让 我仿佛看到了陶渊明的境界超然;  参考答案:(示例一)“恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒”让我感受到了一代伟人毛泽东的志 向远大。 (示例二)“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”让我领略到了一代伟人毛泽东的激情奔放。 7 .下图是××市“绿箱子废旧手机回收平台”流程的示意图。请你根据此图向广大市民介绍废弃手机回

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