Module3 Unit1 Robots will do everything.（教案）外研版（三起）英语四年级下册1.docx

第三模块：Module3 课题：Unit1 Robots will do everything. 第 2 课时 总序第 1 个教案 课型： 新授 编写时间： 2022 年 月 日 执行时间： 年 月 日 教学内容：学习“will”的表达。 教学目标： 1、学会目标语句：One day, robots will do everything. 词汇：robot 、everything、 one day、housework、learn、 our。 2、口头运用 One day, robots will do everything.这类语句表达自己对未来的预测。 3、能运用“will”描述将要做的事情。 教学重点： 口头运用 One day, robots will do everything.这类语句表达自己对未来的预测。 教学难点： 1、用 will谈论将来可能发生的事情。 2、everything中“th”的发音。 教学方法：任务型教学法、游戏教学法 教学准备：卡片、多媒体，DVD，磁铁图片 教学过程 Step1 一、Warm up 1、Greeting 2、师带领全班同学做一组TPR活动。“Do as I say”。（师边下指令边做动作。） Step2 Presentation 1.任务呈现与课文导入 (1)热身活动后，教师假装擦擦汗，对学生说：I’m very tired.As you know,sometimes we have to do many things.That’ll make us tired.If someone can help us ,that’ll be good .Who can help us ?Can robots help us ?（出示机器人的图片作为提示。）引导学生得出肯定的回答，然后告诉学生：Today,we’re going to talk about the. (2)师继续对机器人进行描述：They can sing .They can dance.They can talk.One day ,robots will do everything!They will play basketball.They will pick fruits… (3)师提问：What else will the robots do ?（导入新课） 2、课文教学 (1)教师通过与单个学生的对话引出课文：Have you got a robot?No, you haven’t.Our friend Daming has got a robot.Let’s have a look .Then tell me what this robot can do and what this robot can’t do. (2)呈现挂图并播放课文录音。 (3)教师提出问题，请学生带着问题再听一遍录音，然后试着对问题做出回答。（What can Daming’s robot do ? Will it do the housework ? Will it help children learn?Will it do homework for children? (4)教师根据学生回答板书例句“It can walk.”(领读句子并通过播放课件理解句子。带领学生操练该句型，然后进一步要求学生替换句子中的单词“walk”，造出其他句子。) (5)教师提问：Daming hopes his robot will do many other things.What will the robot do ?(引导学生回答问题，并试着说出完整的句子。)师板书例句： One day, robots will do everything. (6)师继续讲解：The robot can’t do these things now .Maybe they can do these things sometime later .So we should say :They will do the housework .(讲解并朗读，用类似方法讲解help children learn) Step3 Consolidation 1、请学生分角色朗读课文，教师给予适当的评价和奖励。 2、完成学生用书（活动3） 3、以小组为单位参加游戏（Guess what their robot will do .） Step4 Homewo