基于探究式课堂的高中数学教学研究-来源：课程教育研究（第2018003期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

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2023-02-13 发布于四川
内蒙古自治区北方文化研究院
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基于探究式课堂的高中数学教学研究-来源：课程教育研究（第2018003期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

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教学窑信息课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第3期在小学数学教学中引入游戏是十分有必要的遥但是在引入游戏的乐趣遥比如教师在进行野数学接力赛冶这个游戏时袁教师通过教学的时候袁教师要能够重视游戏的知识性袁让学生在玩游戏设定相关教学参数来进行教学遥比如教师设定苹果有7个袁香的过程中袁结合相关教学内容来更好的学习遥如果游戏没有知蕉比苹果多3个袁那么香蕉有几个遥通过这种接力性质的教学袁识性袁一味的追求游戏的趣味性袁那么引入游戏可能会偏离教教师请5个学生进行数学接力袁每个学生进行任务接力