融合教育背景下随班就读教师教育的思考-来源：课程教育研究（第2018002期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

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2023-02-13 发布于四川
内蒙古自治区北方文化研究院
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融合教育背景下随班就读教师教育的思考-来源：课程教育研究（第2018002期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

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课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第2期综述窑专著融合教育背景下随班就读教师教育的思考段雨佳渊内蒙古师范大学教育科学学院内蒙古呼和浩特 010000冤揖摘要铱随班就读是融合教育背景下我国有特殊教育需要儿童的主要安置方式袁通过提高随班就读教师教育水平进而建立优秀的随班就读教师队伍是保障随班就读教育质量的当务之急遥本文分析了目前我国