小班手教案6篇.docx

小班手教案6篇  小班手教案篇1  设计思路：  每当我跟小朋友们做手指嬉戏一根手指头变呀变呀变成毛毛虫的时候，他们对毛毛虫都表现出了特殊的兴趣，但兴趣点各不一样。孩子们的兴趣点到达了共鸣。同时，教师应发觉幼儿喜爱的感兴趣的事物所隐含的教育价值，满意幼儿的探究兴趣，敬重幼儿的自主活动。由此，我设计了此手工活动《毛毛虫》，来进一步延长幼儿对毛毛虫的兴趣。  活动目标：  1、通过练习捏、揉、团、抓的技巧，增加幼儿双手动作的敏捷性