中考生物试题（解析版）.docVIP

中小学教学参考资料 教学设计 教育论文 随堂检测 牡丹江、鸡西地区朝鲜族学校 2020年高中升学考试 生物试题 一．单项选择 1. 下列叙述中，属于生物共同特征的是（ ） A. 都由细胞构成 B. 都具有神经系统 C. 都能进行光合作用 D. 都能生长和发育 【答案】D 【解析】 【分析】 生物的基本特征：①除病毒外，所有生物都是由细胞构成的；②生物都具有新陈代谢现象；③生物都具有生长发育和生殖现象；④生物都有遗传和变异的现象；⑤生物都能够对外界刺激作出反应；⑥生物都能适应一定的环境，也能影响环境。 【详解】A.病毒是由蛋白质外壳和遗传物质（核酸）组成，是没有细胞结构的生物，不符合题意。 B.植物没有系统，不符合题意。 C.动物不能进行光合作用，不符合题意。 D.生物都能生长和发育，属于生物的特征，符合题意。 故选D。 2. 松的种子外面没有果皮包被,因此松属于(　) A. 藻类植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 【答案】C 【解析】 【分析】 根据种子外面是否有果皮包被，可以将种子植物分为被子植物和裸子植物，裸子植物种子裸露，无果皮包被，被子植物种子外有果皮。 【详解】藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不能产生种子。松、柏的种子外没有果皮的包被，符合裸子植物的特征。 3. 北极熊的体色与白雪皑皑的环境相似，体现了（ ） A. 生物影响环境 B. 生物适应环境 C. 环境影响生物 D. 环境改变生物 【答案】B 【解析】 试题分析：生物必须适应环境，适者生存．北极被冰雪覆盖，环境颜色为白色，北极熊体色为白色，与环境颜色一致，不易被敌害发现，是北极熊对北极环境的一种适应，属于保护色，这是环境影响生物的表现。 考点：生物对环境的适应。 4. 细胞分裂的结果可以使细胞（ ） A. 种类增多 B. 体积增大 C. 功能增强 D. 数量增加 【答案】D 【解析】 【分析】 （1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。（2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。（3）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。 【详解】细胞分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成细胞壁。这样，一个细胞就分裂成两个细胞了。因此细胞分裂的结果可以使细胞细胞数量增加。而细胞体积增大是细胞生长的结果，种类增多是细胞分化的结果。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂、细胞生长、细胞分化的概念和特点。 5. DNA是主要遗传物质，其贮存的主要场所是（ ） A. 细胞核 B. 叶绿体 C. 线粒体 D. 液泡 【答案】A 【解析】 试题分析：细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两种物质组成，DNN是主要的遗传物质，它的结构像一个螺旋形的梯子．一条染色体上包含一个DNA分子．一个DNA分子上包含有多个基因，基因是染色体上具有特定遗传信息的DNA片段，故DNA是主要的遗传物质，其贮存的主要场所是细胞核。 考点：遗传物质存在的场所 6. 在制作人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，在载玻片上分别滴加的液体和它们染色共用的液体依次是（ ） A. 碘液、清水、清水 B. 生理盐水、清水、碘液 C. 清水、生理盐水、碘液 D. 碘液、生理盐水、碘液 【答案】B 【解析】 【分析】 口腔上皮细胞临时装片的制作过程是：一擦、二滴、三刮、四涂、五盖、六染、七吸，其中滴一滴生理盐水在载玻片中央，目的是维持口腔上皮细胞的原有形状；用凉开水漱口，以去除口腔中的食物残渣；洋葱表皮临时装片的制作过程是：一擦、二滴、三取、四展、五盖、六染、七吸，在载玻片上滴的液体是清水。二者染色用的都是稀碘液。 【详解】制作口腔上皮细胞临时装片时，由于0.9%的生理盐水的浓度与动物细胞的浓度一致，为了不至于细胞因吸水而膨胀，失水而皱缩，所以为了维持细胞保持正常状态，应往装片上滴加浓度为0.9%生理盐水。为了维持洋葱鳞片叶细胞和番茄果肉细胞的正常状态。二者染色用的都是稀碘液。故选B 【点睛】制作人的口腔上皮细胞的临时装片时在载玻片上滴的是生理盐水，而制作洋葱鳞片叶表皮细胞或番茄果肉细胞临时装片时在载玻片上滴的是清水，要注意区别。 7. 绿色植物有助于维持生物圈中的碳-氧平衡．这是由于绿色植物能进行（ ） A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用 【答案】A 【解析】 【分析】 植物的光合作用能吸收二氧化