人教版五年级下册数学期末测试卷最新.docxVIP

人教版五年级下册数学期末测试卷最新.docx

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人教版五年级下册数学期末测试卷 一.选择题(共6题,共12分) 1.教室门的打开和关闭,门的运动是(? ?)现象。? ? ?? A.平移? ? ? ? B.旋转? ? ? ? C.平移和旋转 2.两个质数相加后,和是( ? )。 ? A.奇数 ? ? ? ?B.偶数 ? ? ? ?C.奇数或偶数 3.如图的三个图案中,( ? )个既可以通过平移得到,又可以通过旋转得到? ? A. ? ? ? ? ?B. ? ? ? ? ?C. 4.一个长方体如果长、宽、高都分别扩大2倍,那么它的表面积扩大( ? )倍。? A.2? ? ? ? ?B.4? ? ? ? ?C.8 5.如果a×b=c(a,b,c都是不等于0的自然数),那么(? ?)。 A.a是b的倍数?? ??B.b和c都是a的倍数?? ??C.a和b都是c的因数 6.下面的现象中属于旋转的有(? ?)个。 ①地下水位逐年下降;②传送带的移动;③方向盘的转动;④水龙头开关的转动;⑤钟摆的运动;⑥荡秋千运动 A.2? ? ? ? ? B.3? ? ? ? ? C.4 二.判断题(共6题,共12分) 1.图中阴影部分表示公顷。( ? ) 2.一个自然数,如果不是质数,就一定是合数。(? ?) 3.正方体的棱长扩大2倍,体积就扩大6倍。( ? ) 4.两个非0自然数,和是24,那么这两个非0自然数一定都是奇数。(? ?) 5.如下图,从它们上面看到的图形是相同的。(? ?) 6.所有非0自然数都是1的倍数。(? ?) 三.填空题(共6题,共23分) 1.一个长方体硬纸盒,长12cm,宽6cm,高3cm,作一个这样的纸盒需要(? ?)平方厘米硬纸板。 ? ? 2.把两个棱长1分米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是(? ?)平方分米,体积是(? ?)立方分米。 3.两个同样的正方体可以拼成一个( ? )体;最少( ? )个同样的小正方体可以拼成一个大正方体;最少( ? )个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。 4.填一填。 (1)0.5米=(________)厘米 (2)3.5吨=3500(________) (3)4.28立方分米=(________)立方厘米 (4)20分米=(________)米 (5)18升=(________)立方分米=(________)毫升 5.把一个棱长2分米的正方体,切成两个相等的长方体,表面积增加了(? ?)平方分米。 6.在括号内填上“>”“<”或“=”。 6500毫升(? ?) 6升? ? ?1001毫升(? ?) 999升? ? 200毫升(? ?) 2升 15升(? ?) 1500毫升? ? ?6000毫升(? ?) 5升? ? ?85000毫升(? ?) 85升 3000毫升(? ?) 7升? ? ?500毫升(? ?) 2升? ? ? 9升(? ?) 9200毫升 四.作图题(共2题,共13分) 1.下面是小明画的自家新建房屋的平面图,每个小正方形的边长都是1米,但图上有三处错误,请按要求改正。 (1)画出花池图的另一半.使花池图成为一个轴对称图形。 (2)将车库先向东平移9米,再向北平移7米。 (3)将厨房绕A点逆时针方向旋转90°。 2.下面图形是由若干个小正方体木块搭成的几何体从三个方向观察所看到的图形,请你用小正方体摆一摆该几何体的实际形状,它由多少个小正方体木块搭成? 五.解答题(共6题,共30分) 1.把40个苹果装在篮子里,每个篮子装的苹果个数同样多.有几种装法?每种装法各需要几个篮子? 2.有95个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,能正好装完吗?如果每3个装一袋,能正好装完吗?为什么? 3.将三个棱长是5厘米的小正方体木块拼接成一个大的长方体,拼接成的长方体的表面积是多少平方厘米? ? 4.食品店运来120个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每3个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,能正好装完吗? 5.李老师在文具店用200元买了价格为5元和10元的两种笔记本,售货员找回他26元。售货员找回的钱对吗?为什么? 6.一个长方体,如果高减少3厘米,就成为一个正方体。这时表面积比原来减少了96cm2。原来长方体的表面积是多少平方厘米? 参考答案 一.选择题 1.B 2.C 3.C 4.B 5.C 6.C 二.判断题 1.× 2.× 3.× 4.× 5.× 6.√ 三.填空题 1.252 2.10;2 3.长方体;8;4 4.(1)50 ?(2)千克 ?(3)4280 ?(4)2 ?(5)18;18000 5.8 6.>;<;<;>;>;=;<;<;< 四.作图题 1.根据平移的方向和旋转的知识画图如下: 2.是由7个小正方体木块搭成的。立体图形如下图所示。 五.解答题 1.解:40的因数有

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