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小班手教案反思7篇  小班手教案反思篇1  教材分析：  一首生动得意、幽默诙谐、朗朗上口的儿歌音乐，让幼儿布满了表演欲望，歌词的替换能帮忙幼儿熬炼思维与表达的协调性。  活动目标：  1。在情境表演中熟识歌曲旋律，学唱歌曲，唱出歌曲幽默的.心情特点。  2。尝试替换歌词演唱，感受制造歌词的欢乐。  3。在活动中将幼儿得意的一面呈现出来。  4。让幼儿能在集风光前大胆表演、表现自己。  5。培育