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第1页/共26页珍惜生命,注意安全第一页,共27页。第2页/共26页 一、认知目标 1、体会生命的来之不易,并认识生命对于每个人来说都只有一次。 2、懂得生命的意义在于让它充实,焕发光彩。 二、情感目标 1、学会珍爱自己的生命。 2、立志做一个有志向的人,做一个对别人、对社会、对祖国有用的人,让自己有限的生命体现出无限的价值。 三、行为目标 1、增强应对挫折的勇气,学会笑对困难、挑战挫折的乐观精神。 2、形成良好的学习习惯,积极的处世态度,不断充实自己的生命,不断增加生命的分量。 第二页,共27页。本次活动目标 第3页/共26页 多彩的生命构成了缤纷的世界第三页,共27页。第4页/共26页生命是地球上最珍贵的财富 当我们看见小草翠绿,树影婆娑(pó suō), 听到虫鸣鸟叫,人群喧闹, 闻到清新空气,百花芳香, 都能感受到万物的欣欣向荣, 世界充满生命力和无限希望。 整个世界因生命的存在而变得生动和精彩。第四页,共27页。第5页/共26页生命来之不易螳螂的故事螳螂是一种昆虫,由于雌螳螂要孕育后代,所以必须吸取大量养分以备产卵,因此雌螳螂在完成交配之后,就会杀死雄螳螂。对于雄螳螂来说,繁衍也就意味着死亡,小螳螂的出生总是伴随着父亲的死亡。也可以说小螳螂的出生是用爸爸的性命换来的。第五页,共27页。第6页/共26页企鹅的故事生命来之不易 在5月至6月,雌企鹅会产下一枚蛋,但此时它们身体储存的能量就会消耗殆尽,必须立即返回大海进行捕食。雌企鹅把蛋交给雄企鹅。雄企鹅把蛋放在脚掌上,用育儿袋包裹起来,孵化时间大约65天。这期间,雄企鹅将不吃任何食物,多数时间将在睡眠中度过,依靠燃烧身体中储存下的脂肪度日。为了在寒冷和大风中幸存下来,雄企鹅们会挤成一圈,然后轮流换到中间。如果在小企鹅出生后,妈妈仍没有回来,爸爸就会将小企鹅坐在身下,拿育儿袋将小企鹅全身覆盖,再从食道中分泌出乳白色的乳状物质来喂食小企鹅。 第六页,共27页。第7页/共26页课间活动安全■饮食安全■溺水安全■中小学生尤其要注意课间活动安全饮食安全溺水安全第七页,共27页。第8页/共26页第八页,共27页。第9页/共26页第九页,共27页。第10页/共26页第十页,共27页。第11页/共26页生命是如此脆弱,我们要善待自己的生命,保护好生命,让生命绽放出绚烂的光彩!第十一页,共27页。第12页/共26页珍爱生命,笑对挫折第十二页,共27页。第13页/共26页故事一:几位少年去山上玩,天降暴雨,归途被洪水截断。他们又冷又饿地被困在山上。第二天,当洪水退去,人们上山时,才发现这几位少年已经饿死了。从他们紧紧抱在一起的姿势看,他们显然是又冷又饿又恐惧致死的。第十三页,共27页。第14页/共26页 故事二:早晨,一个伐木工人照常去森林里伐木。他用电锯将一棵粗大的松树锯倒时,树干反弹重重地压在他的右腿上。剧烈的疼痛使他觉得眼前一片漆黑。此时,他知道,自己首先要做的是保持清醒。他试图把腿抽回来,可办不到。于是他拿起手边的斧子狠命地朝树干砍去,砍了三四下后,斧柄断了。他又拿起电锯开始锯树。 但他很快发现:倒下的松树呈45度角,巨大的压力随时会把锯条卡住,如果电锯出了故障,这里又人迹罕至,时间一长,就只能束手待毙了。第十四页,共27页。第15页/共26页左思右想,别无他路。他狠狠心,拿起电锯,对准自己的右腿,自行截肢伐木工人把腿简单包扎了一下,决定爬回去。一路上,他忍着巨痛,一寸一寸地爬,一次一次地昏迷过去,又一次一次地苏醒过来,心中只有一个念头:一定要活着回去。想想两个故事为何结局不同?你从中有何启迪?永不放弃生的希望。第十五页,共27页。第16页/共26页 现实中许多人自怨自艾 ,把自己说得一无是处,仿佛自己是天底下最可怜的人。其实,我们是很幸运的,因为至少我们当中绝大多数人是四肢健全的。第十六页,共27页。第17页/共26页在生活中,也有一些人置亲人的痛苦而不顾,做出一些愚蠢的“傻事”。第十七页,共27页。第18页/共26页一个孩子的离去会让他的家人非常难过,家家就这样一个孩子,与父母朝夕相处,如今忽然之间就无影无踪了,任谁也受不了的。作为一个人,都要珍爱自己的生命,生命,对于人来说只有一次。来到这个世界上走一遭,不能给世界留点什么,至少应该给自己的生命留下点精彩,这样在生命即将逝去的时候,才不会感觉空虚。珍爱生命,在生命中有那么多爱你的人和你爱的人,为了他们保重你自己。在你的生命中,有那么多你喜欢的事要做,怎么能就轻言放弃?第十八页,共27页。第19页/共26页人活着,就意味着一定的责任和义务,不仅仅为自己,也为亲人、他人和社会。 ——佚名第十九页,共27页。第20页/共26页小结: 每个人的生命都是有价值的。我们能够做许许多多有益的事,我们能够为他人带来欢乐,能够为他人减轻
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