M幼儿园主题墙面环境创设的调查研究.docVIP

M幼儿园主题墙面环境创设的调查研究.doc

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
PAGE 1 装 订 线 M幼儿园主题墙面环境创设的调查研究 【摘要】环境是一门重要的隐性课程,对幼儿的成长起着重要的作用。主题墙作为幼儿园环境创设的重要组成部分,突出主题活动的目标,体现重要的教育理念,对幼儿的全面发展有着潜移默化的影响。近年来,教育工作者一直关注创设主题墙,并强调创设一个主题环境,让幼儿融入他们的教育和美学功能。以便开发幼儿与主题墙的互动。本文主要从M幼儿园主题墙面环境创设出发,围绕主题墙的主题、内容、表现形式等方面展开讨论,初步探讨了主题墙的主题、内容、表现形式等方面分析了主题墙的现状,指出主题墙的内容侧重与形式;内容与主题目标不符;墙面创设在各个领域比例不均衡;主题

文档评论(0)

瀚海文化 + 关注
实名认证
文档贡献者

创造文章的海洋,感受知识的魅力

1亿VIP精品文档

相关文档