2021-2022年教师资格之中学思想品德学科知识与教学能力模考模拟试题(全优).docxVIP

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2021-2022年教师资格之中学思想品德学科知识与教学能力模考模拟试题(全优) 单选题(共50题) 1、在长期的生产活动中,我国北方农民总结出“白露早,寒露迟,秋分种麦正当时”的农谚。这说明()。 A.人可以认识规律 B.人可以创造规律 C.规律具有条件性 D.运动是物质的唯一特性 【答案】 A 2、茶文化在我国有悠久的历史。“东方美人”是台湾苗栗出产的一种名茶。它由当地客家人种植.是被小绿叶蝉咬过的乌龙茶叶。很久以前,英国女王偶然品尝到此茶,将悬在茶杯里的茶叶赞叹为“正在跳舞的东方美女”,茶名由此而得,这种茶的曼妙之处还在于可用冰水浸泡,透过冰滴壶,一滴滴冰水滤过茶叶,茶汤香气馥郁,色若琥珀。这表明( )。 A.文化对社会发展有重要影响 B.人们在时间中创造并享用文化 C.文化能够增强人的精神力量 D.人们的实践受到文化潜移默化的影响歌词“不是我不明白.这世界变化快”形象地描绘了改革开放以来,我国社会生活发生的巨大变化。目前,我国文化市场色彩斑斓,文化生活丰富多彩。据此回答27~28题。 【答案】 B 3、与十一届全国人大相比.十二届全国人大的代表组成结构进一步优化。来自基层的工人、农民代表401名,专业技术人员代表610名,分别提高了5.18%、1.2%;党政领导干部代表1042名,降低了6.93%.其中省级政府组成部门领导干部减少了三分之一。这一变化有利于( )。 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】 A 4、农业生产中有这样的谚语:“清明前后。栽瓜种豆”。而今随着科技的发展,随时可以生产反季节蔬菜。这说明(  )。 A.规律具有主观性 B.规律既能被创造也能被消灭 C.科技是认识发展的动力 D.人可以认识并利用规律 【答案】 D 5、民法规定,代位继承属于( )。 A.遗嘱继承 B.遗赠 C.遗赠抚养协议 D.法定继承 【答案】 D 6、中国共产党十八届三中全会指出,经济体制改革是全面深化改革的重点.核心问题 A.处理好国有企业和民营企业的关系 B.处理好政府和市场的关系 C.处理好经济发展和民生建设的关系 D.处理好发展和稳定的关系 【答案】 B 7、在中华文明的历史上我们永远不能忘记这些人:仓颉创造了汉字,让文明可以沉淀下来.李斯统一了汉字,让文明可以流动起来,毕异创造了活字印刷,让文明传播到世界的每一个角落.王选让汉字告别纸与笔、铅与火,让中华汉字文化走进了一个新时代,这说明(  )。 A.科技进步能促进文化的传播、继承与发展 B.科技进步是促进经济发展的重要力量 C.社会制度的更替可以促进文化的进步 D.传播文化必须做到古为今用 【答案】 A 8、锡剧出自江南,江南的轻柔与小桥流水,孕育出《双推磨》《珍珠塔》式的清新风格。川剧出自巴蜀,重庆的火辣味道和云贵的奇诡风俗催生出“变脸”“喷火”艺术的瑰丽色彩。这主要说明( )。 A.不同的区域有不同的文化生活 B.文化是人类社会特有的现象 C.文化对社会经济发展有反作用 D.文化现象无处不在无时不有 【答案】 A 9、某教师在进行“探问生命”课程导入时,通过播放自制视频“生命的春天”引导学生感受生命的多种多样、多姿多彩。这运用了课堂导入中的( )。 A.情境导入 B.讲授导入 C.实践导入 D.复习导入 【答案】 A 10、根据《普通高中思想政治课程标准(实验)》,高中思想政治课所属的学习领域为( )。 A.品德与实践 B.语言与文学 C.社会与科学 D.人文与社会 【答案】 D 11、中共中央最近印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,明确把“三个倡导”确立为社会主义核心价值观的基本内容,并对培育和践行社会主义核心价值观做出了明确而 A.①② B.①③ C.③④ D.①④ 【答案】 B 12、中国共产党十八届三中全会指出,经济体制改革是全面深化改革的重点.核心问题 A.处理好国有企业和民营企业的关系 B.处理好政府和市场的关系 C.处理好经济发展和民生建设的关系 D.处理好发展和稳定的关系 【答案】 B 13、尽管我们有“五讲四美”的道德规范,有《公民道德建设实施纲要》,但对于乱吐乱扔等不文明行为,大多数城市都予以宽容和默许,至今很多国人都还很“随便”。对此应该借鉴新加坡公民道德的经验——盛世用重典,如随地吐痰罚款200元,乱扔纸屑和烟头罚款1 000元,采摘花草、公共场所吸烟……也要罚款。将道德规范融合于法规之中,再加上执法严明,势必有利于提高公民的道德意识。这启示我们在公民道德建设中(  )。 A.①② B.②④ C.①③ D.②③ 【答案】 D 14、随着国际化程度不断提高.北京越来越多的中餐馆开始提供英文菜单.但一些菜单的译法闹出不少笑话。近来有关部门出版了《美食译苑——中文菜单英文译法》一书,将2 158道中餐菜名翻译成外国人能看懂

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