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第31 讲 宋明理学和明清之际的儒家思想
考点一 宋明理学
01 主复习 •
主复习 •
考点二 明清之际进步的儒家思想
宋明理学的兴起 、特点及评价 ;对明
02 对接 高考
对接 高考 清时期早期启蒙思想的认识
目录 •
•
CONTENTS
历史比较 :明清启蒙思潮与欧洲启蒙
03 核心素养 •
核心素养 • 运动的差异性
马克垚 :理学的特点和实质
04 专家史论 •
专家史论 • 袁行霈 :明清进步思想的特点
@ 《创新设计》
1 目录
主学习
[考点一 宋明理学]
2 @ 《创新设计》 目录
主学习 •
主学习 • 一 程朱理学
1.[史料]右图为(明)丁云鹏绘 《三教图》 。三教分别为儒
佛 三教合一
道 ;反映了魏晋时期出现了 的历史趋势 。
[问] 该趋势对理学形成有何联系?为此儒家学者如何应对的?
答 :①使儒学的统治地位受到冲击 ,隋唐儒学者提出
三教合归儒 儒学复兴
“ ”,推动唐宋 运动兴起 ;②两宋阶级矛盾民
族矛盾尖锐 ,统治者要求调整统治思想 ,以适应唐末以来
重建
伦理纲常和维护封建统治秩序的需要 ,促使宋代理学形成
。
儒家
2.北宋儒家学者程颢 程颐等人融合了佛道思想来解释 义
理
理,形成了以 为核心的新儒学体系——“理学”。
3 @ 《创新设计》 目录
主学习 •
主学习 • 一 程朱理学
天理
3.“为了与佛老思想相抗衡,北宋五子将儒家的忠 孝 节 义提升到了 ‘’的高度
天人
,形成了一套囊括 关系的严密思想体系,这就是理学,又称新儒学 。”由此可见,两
宋时期的儒家学说在理论上取得 了重大突破,主要是指 ( ) D
A.从
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