小数的初步认识说课课件.pptxVIP

人教版义务教育课程标准实验教科书小数的初步认识第一页，共三十三页。一、说教材和学情第二页，共三十三页。二、教学目标及重难点知识目标：通过具体的情境教学，使学生初步认识小数，初步了解小数的意义，会正确读写小数。 第三页，共三十三页。二、教学目标及重难点技能目标：通过分析、联想、对比，培养学生逻辑思维能力、概括能力，初步渗透对应思想。第四页，共三十三页。二、教学目标及重难点情感目标：使学生感受到数学来源于生活并应用于生活，激发学生大胆质疑，培养创新意识。 第五页，共三十三页。二、教学目标及重难点教学重难点：初步理解小数的意义，会读写小数。第六页，共三十三页。奥苏伯尔曾说： “影响学习的唯一最重要的因素，就是学习者已经知道什么。要探明这一点，并应据此进行教学。” 第七页，共三十三页。三、教法与学法调查法 发现法尝试法 迁移法 合作学习 实践运用猜想法 自学法第八页，共三十三页。四、教学准备 教学课件，课前学生调查3种商品的价格。第九页，共三十三页。五、教学流程（一）联系生活，发现小数。（二）自主探究，读写小数。（三）合作学习，理解小数。（四）拓展练习，应用小数。 第十页，共三十三页。（一）联系生活，发现小数。 4.5元 3元2角 5分 14.03元 27元 7角 1.43元第十一页，共三十三页。（二）自主探究，读写小数。 5.07 32.8 9.0650.34 10.07 9.4第十二页，共三十三页。读小数时 先读整数部分，按整数的读法来读，再读小数部分，顺次读出每一位上的数字。第十三页，共三十三页。598085260(三)合作学习，理解小数。 1、理解以元作单位的小数。商品名称 价格/元 表 示 火腿肠 5.98 元 角 分 牛 奶 0.85 元 角 分 面 包 2.60 元 角 分第十四页，共三十三页。讨论：以元作单位的小数（1）小数点左边的数表示什么？（2）小数点右边第一位上的数表示什么？第二位上的数又表示什么？第十五页，共三十三页。以元作单位的小数 小数点左边的数表示几元，小数点右边第一位上的数表示几角，小数点右边第二位上的数表示几分。第十六页，共三十三页。2、理解以米作单位的小数。1 米分米（ ）1（ ）1 米（ ）1001 米第十七页，共三十三页。3 米1 01 米3 分米03 米第十八页，共三十三页。2、理解以米作单位的小数。1 米厘米（ ） 1（ ）1 米（ ）100001 米（ ）第十九页，共三十三页。 王东身高 1米30厘米 只用米作单位怎么表示？王东身高1米30 厘米，写成小数是（）米。1. 30第二十页，共三十三页。（四）拓展练习，应用小数。第二十一页，共三十三页。3197101010101、看图填上合适的分数或小数。0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 1米1分米3分米（ ）分米7（ ）分米9（ ）米（ ）米（ ）米（ ）米0.1（ ）米（ ）米0.90.3（ ）米0.7（ ）米第二十二页，共三十三页。2、读出下面的小数。0.326 2.501456第二十三页，共三十三页。 陆地上最大的动物是非洲象，它的高度可达3.5米，重可达5.25吨。第二十四页，共三十三页。 最高的动物是长颈鹿，它的高度可达5.8米。第二十五页，共三十三页。 世界上最大的鸟是非洲鸵鸟，它的高度可达2.75米，一只鸵鸟蛋约重1.5千克。第二十六页，共三十三页。3、写出下面各小数。 南京长江大桥全长六点七七二千米。第二十七页，共三十三页。 马拉松长跑比赛的赛程是四十二点一九五千米。第二十八页，共三十三页。 浙江杭州湾钱塘江口的涌潮是非常壮观的江潮，潮头高度达三点五米。第二十九页，共三十三页。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）4、填空4角8分= 元=（ ）元 1元4角8分=（ ）元4厘米= 米=（ ）米 12厘米= 米=（ ）米1.34元=（ ）元（ ）角（ ）分5.03米=（ ）米（ ）厘米第三十页，共三十三页。 你知道吗？例如，把 3.12 摆成 我国古代用