九年级第二学期进度表.docxVIP

教 学 工 作 计 划 表 2016至2017学年度 第二学 九 年级 何涛 教师 物理 科目 学生 知识 现状 分析 1.大多数同学对八年级所学力、热、声、光知识已遗忘。 2.学生已具有一定的观察、分析、判断能力，但对知识的综合应用能力不强。 3.学生已具有一定的实验操作能力，但对重点实验操作不熟练、不规范。 教学的主要任务和要 求 八九年级三册书的阶段复习及综合模拟复习 教材重点和 难 点 重点：1、凸透镜成像规律2、密度知识的应用3、压强和浮力判断应用4、能与功率机械效率判断5、电路设计电路连接和电路故障分析5、伏安法测电阻及测电功率、焦耳定律应用 难点：1、凸透镜成像规律、密度知识的应用、浮力判断应用比热容判断 2、电与磁的综合判断 3、与滑动变阻器相关问题判断4、欧姆定律相关判断5、电路故障分析6、与焦耳定律相关判断 提高教学质量措 施 1、继续认真学习物理课程标准，把握教材的重点和难点内容；虚心学习组内骨干教师的新理念；认真学习教学参考书内的先进的教学思想和实验技能、注意事项，做好每节课的演示实验，不打无准备之仗；认真学习教材内容，弄清教材编写的思路及知识范围；深刻领会《宁夏中考考试说明》命题精神，认真备好每节课，利用多媒体技术提高学生兴趣，做到有的放矢。 2、平时教学仍要抓基础知识教学，做到点点过关，人人过关，关心每位同学的成长和发展，选择贴近初中学生所熟