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2023-02-21 发布于上海
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C6应用数据分析模型学习心得.docx

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C6应用数据分析模型学习心得 1.理论教学与实践教学的比重不协调有的数据分析教学以数据分析软件的教学与应用为主，对理论讲得过少；有的教学又过多注重理论教学，用于实际应用的课时较少：有的将理论教学与实践教学分为两个学期，使得学生对理论不想学，实践应用时又缺乏理论做指导。 2.学生学习的积极性不高，存在厌学现象现在，许多大学生学习动机功利性较强，只对他们认为将来在工作中用得着的课程感兴趣，而对其他课程则仅仅追求及格。虽然数据分析方法也是一门应用性很强的学科，但其需要的基础理论要求比较高，而信息与计算科学专业的数据分析教材多以理论为主，学生