部编版语文七年级上册第二单元综合检测带答案.pdfVIP

部编版语文七年级上学期 第二单元综合测试 (满分 100分 时间 120分钟) 一．积累与运用（28 分） 1.下列加下划线字注音完全正确的一项是( ) A.鱼塘(tánɡ) 委屈 (qu) 分歧(zhī) B.拆散(chēi) 熬过 (áo) 散步 (sàn) C.粼粼(lín) 霎时(chà) 嫩芽 (nèn) D.稳当( ěn) 习惯(ɡuàn) 铺着 (pū) 2.下列各组词语中书写不完全正确的一项是（ ） A.繁杂 慈怜 祷告 花梗 B.遮拦 乘凉 摇摆 覆盖 C.繁密 遮蔽 庭院 倾侧 D.莲蓬 凋谢 花瑞 跳舞 3.读课文《荷叶母亲》下列对课文理解不正确的一项是( ) A. 《荷叶母亲》结尾的“心中的雨点”指记忆中可怕的大雨。 B. 《荷叶母亲》是一首借景写人、托荷叶赞母亲的散文诗。 C. 《金色花》这首散文诗,运用了借物喻人的写作手法。 D. 《金色花》通过对文中孩子的动作和心理描写,让读者感受到了母子情深,表现了家庭之爱 以及人类天性的美好与圣洁。 4.下列加线字意义和用法相同的一项是（ ） A.陈太丘与友期行 与儿女讲论文义 B.过中不至 尊君在不 C.相委而去 人不知而不愠 D.下车引之 左将军王凝之妻也 5.一本好书,可学的东西往往很多,想一下子全部学到手是不太现实的,最好的方法是每次读 书都把思想集中在一个问题上,只从这一方面 、 、 ,其余的暂且不管。 A.理解 吸收 思考 B.思考 理解 吸收 C.吸收 理解 思考 D.思考 吸收 理解 6.阅读下文,按要求答题。 《世说新语》两则 [甲]谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰：“白雪纷纷何所似？” 兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无 奕女,左将军王凝之妻也。 [乙]陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。 客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至,已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行, 相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至,则是无信；对子骂父,则是无礼。”友 人惭,下车引之,元方入门不顾。 （1）解释下列加下划线的字在文中的意思。 ①撒盐空中差可拟 ②下车引之 ③元方入门不顾 ④未若柳絮因风起 （2）把下列句子翻译为现代汉语。 ①非人哉！与人期行,相委而去。 ②谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。 （3）乙文中, “友人惭,下车引之”,而“元方入门不顾”,你是怎样理解元方的行为？ （4）学习了乙文,你明白了怎样的道理？ 二．阅读（32 分） （一）课内阅读 我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿 子,后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。 后来发生了分歧：母亲要走大路,大路平顺；我的儿子要走小路,小路有意思。不过, 一切都①于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她②的儿子；我的儿子还小,他还习惯听 从他③的父亲；妻子呢,在外面,她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大。我想找一 个两全其美的办法,找不出；我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我④委屈 儿子,因为我伴同他的时间还长,我伴同母亲的时日已短。 我说：“走大路” 但是母亲抚摸着孙儿的小脑瓜,改变了注意：“还是走小路吧！”她的眼顺着小路望 去：那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,路的尽头有一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过 的地方,你就背着我。”母亲对我说。 这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走