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北师大版数学二年级下册--《最喜欢的水果》教案
北师大版数学二年级下册-打印版
最喜欢的水果
教材分析
本节内容是在上一节课观察他人方法的基础上，鼓励学生尝试亲历数据收集整理活动。本课教学教师应借助有趣、真实的情境，激发学生参与统计活动的兴趣，培养学生初步的统计意识；让学生初步体验数据的整理过程，认识象形统计图和简单的统计表，能根据图表中的数据，提出或回答一些简单的数学问题。
教学目标
【知识与能力目标】
初步体验数据的整理过程，认识象形统计图和简单的统计表。【过程与方法】
培养学生初步的提出问题和解决问题的能力。使学生经历统计的过程，发展学生的统计观念。
【情感态度与价值观】
激发学生
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