原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《提高初中化学课堂教学有效性的一些做法》课
题结题报告 一、课题研究的目的意义 在目前教学改革的大背景下，提高课堂教
学有效性的文章、著作、研究比比皆是，对提高课堂教学有效性起到了一定的作
用和影响。提高课堂教学有效性是一个常说常新的课题，现代科学技术的发展也
为提高课堂教学有效性提供了技术支持。但是，教师在实际教学中的课堂教学有
效性仍存在参差不齐、不尽人意的地方，并且，课堂教学有效性的研究是永无止
境的，还有待于发展和深化。传统的课堂教学效率低下，是不争的事实。过去，
以应试为出发点和归宿的课堂教学，教师教得无
文档评论（0）