23.15 仰角、俯角与方位角(基础检测)(含答案析)(九年级数学上册拔尖题练习(沪科版)).docxVIP

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  • 2023-02-16 发布于四川
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23.15 仰角、俯角与方位角(基础检测)(含答案析)(九年级数学上册拔尖题练习(沪科版)).docx

专题23.15 仰角、俯角与方位角(基础检测) 一、单选题 1.已知A,B两点,若A对B的仰角为α,则B对A的俯角为(   ) A.α B.90°-α C.180°-α D.90°+α 【答案】A 【分析】根据俯角和仰角的定义和平行线的性质即可得到B对A的俯角为α. 【详解】解:如图, ∵A对B的仰角为α, ∴B对A的俯角为α. 故选A. 【点睛】本题考查了解直角三角形的应用:向下看,视线与水平线的夹角叫俯角;向上看,视线与水平线的夹角叫仰角. 2.从一艘船上测得海岸上高为42米的灯塔顶部的仰角是30度,船离灯塔的水平距离为( ) A.米 B.米 C.21米 D.42米 【答案】A 【分析】在直角三角形中,已知角的对边求邻边,可以用正切函数来解决. 【详解】解:根据题意可得:船离海岸线的距离为42÷tan30°=42(米). 故选:A. 【点睛】本题考查解直角三角形的应用-仰角的定义,要求学生能借助仰角构造直角三角形并解直角三角形. 3.如图,小亮为了测量校园里教学楼的高度,将测角仪竖直放置在与教学楼水平距离为的地面上,若测角仪的高度为,测得教学楼的顶部处的仰角为,则教学楼的高度是(  ) A.m B.m C.m D.m 【答案】C 【分析】过点D作DE⊥AB于点E,再由正切的定义求出AC,再计算AB=AC+DC的长即可. 【详解】过点D作DE⊥AB于点E,如图所示: ∵在

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