2021年冀教版一年级语文秋季学期阅读与理解专项课后练习.pdfVIP

2021 年冀教版一年级语文秋季学期阅读与理解专项课后练习 班级：_____________ 姓名：_____________ 一、 阅读下文，回答问题 春天的雨 淅沥，淅沥…… 春天的雨在夜晚降落，在黎明停息。 春天的雨是鼓槌儿：叮咚，叮咚！敲响了平静的小池，声音是那样婉转、 动听。 春天的雨是颜料：染绿了小草和树叶儿，抹红了野花和山果。 春天的雨是催眠曲小朋友们刚从梦中醒来，又走进另一个甜甜的梦里。 1．选文一共有________个自然段。 2．找出文中表示声音的词语。 3．短文中说春天的雨是________、________和________。 4．请你写一句话来赞美春天的雨。 _____________________ 二、 阅读短文。 _______________ 小猴打算做一件新衣。 它向大象请教。大象说： “我看最少也得五丈布。”小猴不信，又向松鼠 请教。松鼠说： “我看五寸布就够了。” 谁说得对呢？小猴为难了，决定向山羊请教。山羊用尺在小猴子身上量了 量： “不是五丈布，也不是五寸布，而是五尺布。” 小猴买了五尺布，请山羊帮他做新衣。几天后，小猴穿上新衣到湖边一 照： “啊！________” 1 / 14 1．短文共有（_______）个自然段。 2．根据短文内容，给短文起个名字，写在横线上。 3．小猴做新衣，先请教______，再请教_____，最后请教_____。 4．在文中的横线上补充合适的句子。 5．山羊为什么说小猴做新衣需要五尺布呢？ ________________________ 三、 读一读，做一做。 蚂蚁非常想到天上去旅行，可是它不会飞。 蒲公英主动帮助蚂蚁。于是，蚂蚁抱着蒲公英的种子飞上了天。 蚂蚁在天上看到了蓝蓝的天、白白的云、飞来飞去的小鸟、高高的山、清 清的水…… 1．谁想到天上去旅行？ ________ 2．谁帮助了蚂蚁？ ________ 3．蚂蚁是怎样飞上天的？[方法提示：注意蚂蚁的动作。 ________ 4．选一选。 蓝蓝的________ 山 白白的________ 天 高高的________ 云 清清的________ 水 5．蚂蚁在天上看到了什么？ __________ 四、 阅读园地 宝贝 落潮了，海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩：五彩的贝壳，光滑的卵 2 / 14 石，可爱的海星……小螃蟹藏在石缝里，海蛎子挂在礁石边上，海蛤躲在细沙 底下，海螺躺在温暖的沙滩…… 1．填空 小螃蟹藏在 里。海蛎子挂在 边上。 海螺躺在温暖的 上。海蛤躲在 底下。 2．文中“海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩”中的“宝贝”是指什么？在文 中画来吧。 五、 课内阅读。 树和喜鹊（节选） 树有了邻居，喜鹊也有了邻居。 每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他 们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。 树很快乐，喜鹊也很快乐。 1．仿照例子写词语： 例：安安静静（AABB 式） ：_____________ _____________ 2．用“____”画出选段中的一对反义词。 3．为什么树很快乐，喜鹊也很快乐？ __________________________ 六、 阅读短文，回答后面的问题。 我是一个可大可小的人 我不是童话里的人物，可连我都莫名其妙：我这个人可以忽然很大，忽然 又会变得很小。 爸爸妈妈去普陀山玩。我说：“带我去好不好？”它们异口同声的回答我 说：“你不能去 ！你还太小 ！” 妈妈到了临出门的时候，嘱咐我个没完没了