由“海量阅读”走向“深度悦读”-来源：课程教育研究（第2020015期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

阅读窑写作 课程教育研究 CourseEducationResearch 2020年第15期 了能够对所学内容进行应用外袁还能够培养学生不断去留心生 伸袁使小学语文主题语文教学有效实施遥 活中的细节袁使其真正得以发展遥 参考文献院 总之袁在小学语文阅读教学中进行主题阅读教学袁能够有 [1]朱庆华.小学语文主题式阅读教学模式初探[J].语文学刊 效落实叶新课程标准曳相关要求袁不断培养学生的素养袁使学生 (教育).2014(10). 全面发展遥同时袁在教学