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湘教版小学音乐三年级下册
小学三年正处于小学的中低段,三年级教材也正是承上启下非常
重要的一本书,因为三年级的学生要结束单纯的模唱歌曲模式,
要开始学习旋律并进行演唱,因此这一学期我把注意力重点放在
了培养孩子的学习兴趣和学习习惯上。下面我将通过教材的重
点、特点,教学的模式、目标等内容,对教材进行分析。
一、 教材重点与教学模式
教材从教育理念上,强调了“以学生发展为本”,音乐教育
面对全体学生,也应注意学生的个性发展。教材编写以审美为中
心,以音乐文化为主线,以音乐学科为基点,加强实践与创造,
加强综合渗透,把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于始终。如第一
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