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【部编版】七年级历史上册《两汉的科技和文化》优质课教学设计
第15课两汉的科技和文化教学设计
1教学分析
【教材分析】
从世界科技文化史上来看，两汉时期的科技文化在当时世界处于领先地位。从单
元内容上看，前面学习了两汉时期的政治与经济，本节课学习两汉的文化科技，两汉政
治统一经济繁荣为两汉科技文化创造了有利条件，而两汉的科技文化是两汉政治经济繁
荣的反映，因此，本节课与前面所学内容起到相呼应的作用。
【学情分析】
七年级学生，他们对历史知识中的古代文化史尤其感兴趣，通过对前两个单元的
学习，具备一定的分析和判断能力，对历史的理性认识明显增强。由于受到活动范围、
家庭条件，生活习惯等制约，大部
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