三角形的分类教学设计.docx

下载文档 降价啦

0
0
约小于1千字
约 4页
2023-02-22 发布于广东
举报
版权申诉
保障服务

三角形的分类教学设计.docx

1、本文档共4页，其中可免费阅读3页，需付费95金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

三角形的分类教学设计三角形的分类仙师附小何晶教学内容：义务教育课程标准实验教科书数学四年级下册第83页至第84 页及做一做。教学目标： 1、通过观察、操作、比较发现三角形角和边的特征，会给三角形分类，理解并掌握三角形的种类特征，能解决一些简单的问题。 2、培养学生观察能力、操作能力和形象灵活的思维能力。 3、激发学生的主动参与意识、自我探究意识和创新精神。教学重、难点： 1、会按角和边的特征给三角形分类。 2、区别和掌握各种三角形的特征。教具准备：多媒体课件、三角形拼图学具准备：直尺、量角器教学过程：一、激趣导课，揭示课题 1、师生谈话今天，老师为同学们请来一位特殊嘉宾，想知