浅论初中语文阅读教学中的“读写结合”策略应用-来源：课程教育研究（第2020018期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

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2023-02-15 发布于四川
内蒙古自治区北方文化研究院
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浅论初中语文阅读教学中的“读写结合”策略应用-来源：课程教育研究（第2020018期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

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课程教育研究 CourseEducationResearch 2020年第18期阅读窑写作一尧创建良好的阅读环境带幼儿去图书馆参观袁初步了解阅读的良好品格袁在实际一个环境对人有着潜移默化的影响袁所以要为幼儿营造阅读中同伙伴互相监督袁在阅读的过程中可以请幼儿互相尧纠好的阅读环境遥首先注重为幼儿提供适合他们年龄段的书籍正不良的阅读行为习惯袁逐渐养成正确的习惯袁从而提高幼儿和光碟及影视资料袁样式要多袁数量要充足袁有助于阅读兴趣自主阅读的能力