部编版道德与法治三年级下册第三单元《我们的公共生活》测试卷附参考答案【研优卷】.docxVIP

部编版道德与法治三年级下册第三单元《我们的公共生活》测试卷 一.选择题(共10题，共20分) 1.开会的时候，张华电话响了，这时候张华应该（? ?）。 A.让它一直响 B.大声的接电话 C.不影响别人，离开会场接一下电话 2.服务我们的人们，我们应该（? ?）。 A.大声吼他们 B.不理他们 C.尊重和爱护他们 3.发现学校的乒乓台柱子坏了，我们应该（? ?）。 A.及时报告老师 B.没事，继续玩 C.与我无关，迅速离开 4.下列行为不正确的是（? ?）。 A.我和邻家小伙伴一起学习、玩耍，亲如兄弟姐妹。 B.小君阻止小明向村里的水井中扔垃圾。 C.小宝向消防队报告集贸市场的消火栓被货摊挡住了。 D.小兵被老师批评了把气撒在公用电话机上。 5.在公共场所如果发现不守秩序的人，我会（? ?）。 A.劝阻 B.不理睬 C.既然有人不守秩序我也不守秩序 6.下面说法正确的是（? ?）。 A.公共设施不能方便个人生活 B.社区中没有公共设施 C.爱护公共设施人人有责 7.小芳同学得到远方好心人的资助，她可以用（　 ）的方式表示感谢。 A.送花 B.写信 C.拥抱 8.以下哪项不是我们的社区设施是（? ?）。 A.垃圾箱 B.居委会 C.河流 9.下面说法正确的是（? ?）。 A.我们应该正确使用公共设施 B.保护公共设施是政府的责任 C.维护公共设施只是一句漂亮话 10.教学楼里上下楼梯要靠（? ?）行走。 A.右 B.左 C.中间 二.填空题(共10题，共40分) 1.我知道（????? ）（????? ）（????? ）（????? ）等等都是公共设施 2.精彩的游戏，是伴随我们童年成长的（? ? ? ）。 3.根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第37条规定：盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的，处五日以下（? ? ? ）或500元以下罚款、情节严重的、处五日以上十日以下拘留，可以并处500元以下罚款。 4.在（????? ）、（????? ）、（????? ）、（????? ）……有许多为我们默默提供着帮助的“朋友”。 5.（? ? ? ）就在我们身边。我们得到过别人的关心、帮助，我们也应该（? ? ? ）、（? ? ? ）别人。 6.公用电话坏了，打（ ? ? ?）维修。路灯坏了，向（ ? ? ?）管理部门反映。 7.游戏中有规则，（ ? ? ?）中也是处处有规则。 8.公共设施是为了（????? ）大家的生活而设置的。 9.我们经常在小区、（? ? ? ）、（? ? ? ）、街头等地方看到公共设施。 10.应该善待（? ? ? ）公共设施。 三.判断题(共10题，共20分) 1.骑自行车上班，速度虽然不是很快，但又环保又健康。? （ ? ） 2.关爱就在我们身边。（? ?） 3.小兵在学校食堂就餐，他一看人多，就赶紧去插队。（ ? ） 4.嘿嘿，个子矮，够不着，我来帮你拿吧。（? ?） 5.不要和生活有困难的同学交朋友，免得受拖累。? （ ? ） 6.公交车上的爱心座椅起不到作用。（ ? ） 7.有的同学认为规则太多了，太烦人，定这么多规则一点用处都没用。（? ? ） 8.路上的井盖不见了，打110报警。（ ? ） 9.特产就是指一个地方特有的、著名的产品。（? ?） 10.我还小，只用接受别人的关心和帮助就行了，不用关心和帮助别人。（? ?） 四.连线题(共1题，共4分) 1.这些事物在我们的日常生活中有什么作用？ 下水道? ? ? ?清洁环境 物业服务? ? ? 休闲娱乐 垃圾桶? ? ? ?排放污水 儿童乐园? ? ? 管理小区 五.简答题(共6题，共35分) 1.什么是公共设施？它们有什么作用？ 2.社会生活中应遵守的规则有哪些？请举例说明。 3.列举3个你知道的公共设施的名称，并把其中的一个设施的作用介绍给大家。 4.你的身边有哪些是公共设施？ 5.你知道公共设施损坏的原因有哪些吗？ 6.在你身边有哪些助人为乐的榜样，列举一位讲讲他的故事吧。 六.综合题(共2题，共15分) 1.我们来举办一个“新型公共设施设计大赛”。可以是对现有公共设施的改进和完善，也可以设计一种新型的公共设施。请展开想象的翅膀吧！ 我的设计方案： 2.我们周围有很多的公共设施在为我们提供服务，你知道哪些公共设施？请写一写并说一说这些公共设施为我们提供了哪些服务？ 参考答案 一.选择题 1.C 2.C 3.A 4.D 5.A 6.C 7.B 8.C 9.A 10.A 二.填空题 1.路灯；公用电话；公园的体育器材；共享单车 2.好伙伴 3.拘留 4.小区；村庄；街头；公园 5.爱心；关心；帮助 6.112；城市建设 7.生活 8.方便 9.村庄；公园 10.爱护 三.判断题 1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.× 6.× 7.× 8.√ 9.√